（一）根据人才培养方案，组织教师制订课程教学大纲、考试大纲、安排课程教学任务、编制教学计划进度表、撰写教案，做好试题(卷)库建设工作，组织开展教学观摩、教学研究活动等。

（二）保障教研室的日常运行。审核学生重补修申请、教师调课申请、使用场地申请等，组织安排期末考试、缓补考试，检查各任课教师教学完成情况，总结当年的教学工作等。

（三）按照学校关于课程建设和教师教学质量的要求，进行课程建设、各个教学环节的检查以及教学质量分析评价，并做好教学信息反馈，总结改进教学工作，提高教学质量。

（四）组织教材建设工作，选用或自编高质量的教材。

（五）按教务处等管理部门要求，做好相关教学材料的管理工作。

    （六）在学校、图书馆的统筹安排下，根据需要制定师资培养计划。做好教师培养、培训工作，不断提高教师的业务水平，逐步形成结构合理、素质较高的教师队伍。